桐光本部校 ブログ

~校舎長の相馬による,本部校と時々私個人についてつづる天衣無縫の日記~

小学生

笛吹いておどる(大田)

漢検,全員合格してくれました。

1 漢検模試(昨年11月中旬)

2 漢検対策第1回(漢検3週間前)

3 漢検の得点


1⇒3・・・平均で87.7点アップ
2⇒3・・・平均で31.1点アップ


2⇒3のたった3週間で72点も点数が伸びた子もいます。本当によく頑張ってくれました。

We have piped unto you,and ye have not danced.(笛吹けどおどらず)
という言葉があります。新約聖書の言葉だったと思います。

周囲の人間がどれだけ準備を整え,やるようにうながしても,相手がそれに応じないという意味。

漢検対策のときは,笛吹いておどる』という感じでした。
私どもが問題を準備して勉強会を行い(笛を吹き),保護者の方がお子さんに声をかけ勉強会にご協力いただき(笛を吹き),生徒の皆さんが本気になって勉強する(おどる)。

対策の時には「もっとやりたい。明日も来ていいですか?」という声を何度も聞きました。


下の写真は受験生の社会最終特訓の様子。
希望制でやっていますが,自分の必要な単元を選んで積極的に参加しています。
『笛吹いておどる』
問題を解く姿,説明を聞く姿,恐いくらいに真剣です。

実は,授業用の教材の準備がぎりぎりで大変なことになっていますが,生徒に負けないように,たおれない程度に私も頑張ります。
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春期講習 受付スタート!

この間,冬休みの講習や学調が終わったばかりという気もしますが,春の訪れを待ち構えるような形で,3月月初の新入塾生と,春休みの春期復習講習の募集を始めていきます。毎回念のためにお伝えしておりますが,春期講習など【講習】につきまして❝桐光塾生のみなさんは,申し込みの必要はございません❞

そして桐光生はもちろん知っていると思いますが,桐光では集団授業に加えて個別授業のサポートを無料で行っています。現在は学年末テストの結果を受けて,すぐさま個別授業にて復習をしてほしいという子や親御さんのご希望に沿うべく個別授業の計画を立てている状況です。
私の知る限り,個別授業を,しかも(学生バイトではなく)プロ教師が,追加料金ナシでやっている塾はありません。集団授業についても,私語無しの環境で授業が整っている塾も無いと聞きます。

本部校周辺に住む,東部中・南陽中学区の小中学生のみなさん!
そろそろ一番良い環境下で勉強を頑張りませんか?

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全員合格(*´▽`*)

本部校で漢検を受けた子は全員合格しました!
よかった!おめでとう!

実はこのブログの記事は,1か月ほど前に書いて下書きに埋まっていたものです。小6の塾生たちには授業中に「実はもうみんなに合格してもらう予定だから,【全員合格!】のブログをもう書いちゃったからね」そう伝えてありました。
「えぇ!早すぎでしょ!」「ダメだったらどうするの?」
などと言われましたが,私は全員が合格出来るように導くと決めていましたから,これは受験する子たちに与えるプレッシャーではなく,私自身のモチベーションと申しますか,決意の表れなのです。
その私の計画に,皆想像以上のひたむきさで臨んでくれたわけですから,全員合格という結果は,喜ぶべきことではありますが,驚くようなことではありませんでした。
本当に嬉しいです。
合格したみんな,あらためておめでとう!

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漢検 合格発表は今日

合否の結果を知らせるメールを開く瞬間,少しどきどきしますよね?
桐光は準会場なので,webで合否の閲覧ができます。
これから確認して個々に検定の結果をメールにてお知らせします。
しかし,これから会社で会議がありますので,メール返信はその後になりそうです。
もうしばらくお待ちください。


そういえば先週の中3の授業の時,
公立高校入試の合格発表の日,
「どうやって合格者の発表がされるのですか?」
という質問がありました。
詳しく教えてあげたところ,一層緊張感が増したようです。

小学生の授業で(大田)

小学生の授業中の様子。

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私自身が近くで他人にジロジロ見られるのが嫌なのでちょっと距離をとっています。
少し離れていますが,しっかり見ています。
指の動きで,どういう答え,どういう数字を書いたか分かりますので大丈夫です。

算数の授業で心がけているのが

教えすぎないこと。子どもに聞くこと。

答えが間違っていたら・・・
1 意味がわかっていないことによるもの
2 計算ミスによるもの
3 問題をよく読んでいないことによるもの
・・・
・・・
・・・
などなど,なぜその子が答えを間違えたのかをすぐに判断します。
1の場合,裏紙に絵や図を書いて,または書くように指示して,どうしたら答えにたどり着けるか聞いてみる。
2の場合,「どこがちがっているか探してみよう」と言う。
3の場合,「この問題って何を聞いてるのかね?」と言う。
それでうまくいかない場合はヒントを出しながら進める。


答えが合っていたら・・・
「すごいじゃん。ところで,どうしてその式でいいのか教えてくれる?」と聞いてみる。
その子がうまく言えないところは助け舟をだしながら,聞く。

テストでいい点数をとることは重要。そのためにも,
「間違いを自分で見つけて直す力」
「問題の文章を絵や図で表して簡略化する力」
「自分の考えを他人に伝達する力」
が重要だと考えてこのようにしています。


その日が来る~!

先日,準会場の桐光本部校にて漢検を受けた子たちの合否結果が,2月19日(月曜)に判明することとなりました。思っていたよりも早くわかるようで楽しみです。ちなみにこの日は合否がわかるだけで,合格証や個人成績表などは後日桐光学院に郵送されてきます。

あ!
夏休みに桐光で漢検を受けて合格した中3生!
中学校の先生に合格証を見せましたか?
高校入試の調査書に書いてもらうためにも,
忘れずに早めに担任の先生に見せてください。
まだ間に合うかどうか心配になってきました。
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3/5(月)以降の時間割

現中1(新中2)以外はほとんどのクラスで曜日変更となります。ご協力いただいた保護者様,ありがとうございます。
また新小6と新中1の授業時間の変更はもちろん,新中2・新中3も授業時刻が少し遅くなります。帰りのご送迎時間などまた少し調整していただく形になりますが,よろしくお願いいたします。
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先日の あの時の

この間,近隣学区のほぼ全ての新聞に折り込みチラシが入り,そしてその少し前には,中日新聞に,教育関連のコラムでどーんと一面に桐光学院が載りました。
中日新聞の方は数学の坂井先生が一番大きく載っていますが,
早速塾生たちにこう言われました。
★「少しでもイケメンの先生を…という感じで選びましたよね?」
私「俺が載っていないから言っているの?失礼だなぁ。しかし正解だ!」

ちなみに坂井先生の写真は,私が愛機NikonD500に高性能レンズを付けて撮りました。実際にその中日新聞の紙面をご覧になるとおわかりだと思いますが画力が圧倒的です。カメラマン(私)の腕が良いのかもしれません。(自画自賛)
そういえば,私がこのカメラを買ったばかりの頃,恥ずかしがって顔を隠す子にこう言って説得した日のことをふと思い出したのです。
私「大丈夫。このカメラは本当にすごいの。撮れた写真を後ですぐ見せてあげるね。どれだけすごい写真が撮れるかというとね,誰でもイケメンになれるし,誰でも綺麗なモデルさんに見える!」

日曜日に新中1説明会があります。
一年後の未来に,みな桐光生として輝かしく充実した中学校生活を送っているでしょう。
その始まりがこの説明会だった。
「あの日見た希望は想像以上のものだった。」
「あの日がきっかけで頑張るようになった。」
そう思ってもらえるように一生懸命お伝えします。

まだ桐光に通っていない学区の小6及び親御さん!
参加申し込みお待ちしております。
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さあ頑張れ~!

漢検が始まりました!
十分勉強を積み重ねてきたので大丈夫だと思いますが,神様のご利益(りやく)まで確保している強者もいました。女の子なので❝に金棒❞と言うのはかわいそうですが,そのぐらい万全な状態で臨めているのが素晴らしい!小6のみんなからは,この漢検に合格して晴れがましい心地で卒業に向かっていくぞという気概を感じます。
画像は昨日の【漢検直前勉強会】の様子です。
合否を分かつカギはやはり《対義語・類義語》そして《音と訓》でしょうね。この2週間,毎日桐光に来て勉強してきたのですから,みんなに笑顔になってもらいたいです。
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明日は勝負の日!

さあ明日はついに漢検の実施日です。
先日北浜校の内山先生も小6が❝(漢検合格に向けて)非常に頑張っている❞ことを…?いえいえ非常ではなく❝北浜校なら当たり前という努力量❞を積み重ねてきていることをブログに書いていました。本部校の漢検に向かっていく指導,合格へのこだわりは北浜校に匹敵しています。なぜなら私がそのことを意識しているからです。

❝桐光学院内で上位にいればおのずとその戦いに勝てる❞
これは,一番のライバルは他塾ではないということです。
他の地域にある桐光学院がライバルです。
なぜなら他の塾でこんなに生徒たちが頑張っていて,しかも結果を出している塾は他に見当たらないからです。私たちの推測ではなく,実際他塾さんから桐光に来た子が言うのですら確かでしょう。

漢検だけでなく,入試でもそう言えますね。
特進模試・標準模試・KKSK模試など,あらゆるテストで他の校舎との比較をしています。そのあらゆる結果(成績ランキング)が,入試本番の結果を暗示しているのです。

明日の【漢検】という勝負。
本部校も全員合格の態勢は整っています。
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2月スケジュール

昨日から2月のスケジュールを配布し始めました。
念のためこのブログにも載せておきますので,ご確認ください。
新中1公開授業というのは,現在の小6の子たちの授業で,塾生は参加の申し込みは必要ありません。いつもの時間で実施する特別授業です。普段桐光に通っていないお友達も参加出来ますが,その場合そのお友達は申し込みが必要になります。

今月は高校入試と学年末テスト,
中学生のどの学年にも正念場があります。
塾生のみなさん全力でいきましょう!
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兆し見えた!

来週の土曜にひかえている【漢検】についてですが,
勉強会参加者全員の得点が合格圏内で安定してきました。
漢検7級以上は200点満点中140点(70%の得点)で合格するのですが,自主勉に来ている全員が160点以上を取れるようになり,その中の数人は❝満点合格❞を目指している状況です。模擬テストではすでに何回か満点を獲得しているので,彼女らの満点合格は現実的な目標になっています。
夏に中3の漢検対策でも思いましたが,漢検は勉強量を積み重ねれば確実に合格に近づくと確信をしています。元々の学力から想定される結果以上のものを得られます。実際に今回小6の中には最初100点そこそこだった子もいますが,今では160点を下回ることはありません。
通常授業の前に来て勉強している子,遅れて来てもほんの10分の空きがあれば模擬試験に挑戦する子,自主勉終了の目安の時間になっても続けて頑張っている子もいます。
やればできる!
そのことの体現こそ,今回の漢検への挑戦の意義です。
もちろん,やらねば出来ない。
逆にそのことを学ぶ機会になる可能性もあります。
そういう逆境も今後訪れるかもしれませんが,今はとにかく頑張って,良い結果を出して,良い気分で残りの冬を順風満帆,意気揚々と過ごしてほしいです。
今の調子ならみんな大丈夫そうです。

追伸
明日(土曜)漢検勉強会の予定はありませんが,
午後1時以降10時までの間,好きな時間で頑張ることは可能です。
(来る時間も帰る時間も自分で決めてOK)
模擬試験の教材,得点記入表は自主勉用の教室に用意しておきます。
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集え!学区の新中1さん!

現小6(新中1)の近い未来の運命を決める第一歩になるかもしれません。中学校になって,様子を見て…と言っている間に桐光生は着々と力を付けていきます。この2月から4月の期間は,小6だと思わない方がいいですね。我々教師は,みんなもう中学生なんだという自覚で臨みます。私が指導する英語は,実際に中1で使う教科書を使ってどんどん授業をしていこうとも思っています。

2月4日(日曜) 新中1説明会
2月5日(月曜) 無料公開授業(国語&社会)
2月8日(木曜) 無料公開授業(英語&算数)


どちらも参加お待ちしております。
※桐光塾生は申し込みの必要はございません。
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漢検猛勉部(大田)

現在,漢検の対策をしています。

問題を解く → 丸つけ・直し → 次の問題を解く

というサイクルで進めています。


「直し」が重要なのは言うまでもないこと。

間違った問題を
自己解決できるもの(できなかった漢字の読み書きを覚える)と
自己解決できないもの(熟語の構成・音訓の問題)に分ける。
自分で解決できないものは,こちらで解説しています。

小学生のモチベーションが非常に高く,
「家でやり直したいので,解答用紙を下さい」
と言ってくる子もいます。
やるたびに点数が伸びている子もいますし,
最初は合格点に満たなかったものの合格点が取れるようになった子,
常に満点に近い点数を取る子もいます。

上記のサイクルは,
ただ漢検対策の勉強のみならず
全ての勉強に当てはまります。

漢検合格はもちろんのこと,今後の「勉強の仕方」につながるような指導をして参ります。

集中の妨げにならないようにパチリ。
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合格に向かってGO

小6と中学生の漢検受検者には,
怒涛のラストスパートをかけてもらいます!
日程はこちら(画像)の通りです。
学校で部活や委員会があって5時に間に合わないかもしれませんね。そういう場合は遅れてきてもOKですし,延長(居残り)して勉強したい子ももちろんOKです。
習い事があって来られない曜日もあるでしょうか。その場合は勉強会を欠席でも構いません。どちらを優先するかは親御さんと塾生にお任せします。
1/20(土曜)は午後1時~(夜10時まで)校舎が空いているので,【自主勉】であればいつ来て勉強してくれてもOKです。ただしこの日(土曜)だけは教師がつきません。自分で今までにやったプリント持ってきて間違えた漢字を書き取りするとか,国語の教科書を持ってきて書き取りする。あるいは桐光に用意してある模擬試験に挑戦するなど,集中環境の中でまさしく【自主勉】でお願いします。
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