桐光本部校 ブログ

~校舎のことや時々教師個人についてつづる天衣無縫の日記~

2019年01月

言わずもがな…インフルエンザが猛威を振るっています。
大切な桐光生を守るために何かできないかと考えました。この間仕事が休みだった時に、インフルエンザウィルスの予防と除去についてネットや口コミ、私の経験などあらゆる角度から調べたり考えたりしました。

人から人へのダイレクトな飛沫感染の予防は?
これはマスクの着用で解決します。
向かい合ってしゃべったり、食事をしたりするとすぐにうつります。

空間除菌の予防効果は?
大幸薬品さんが販売している、クレペリンゲルを中心に調べました。結果というか私の結論としては【効果は立証されていないのにとても高価なので却下】です。そもそも、空間でウイルスを殺せるレベルとなると、人にもある程度弊害があるのではないかと思ったのです。

モノから人への感染は?
これこそよくあるやつです。インフルエンザを持っている人が出す汗や唾液などの飛沫が、身の回りのあらゆるところに付着します。それを知らず知らずのうちにさわり、無意識でその手で口元をいじってしまい、あるいは目をこすってしまい、見事にウイルスを自分の体内に運んでしまうという流れ。もう一度言います。これはよくあるそうです。

桐光に出来る感染予防は、最初のマスク着用の徹底です。
それともうひとつ頑張ろうということで、
本部校で使っている、机・イスだけでなく、教室の入り口のドアや、みんなが使うトイレのノブや水が出る蛇口、階段の手すりや電話の受話器、はたまたコピー機や黒板の周りまで、毎年おなじみの《ドーバーパストリーゼ77》を付けて磨き上げました。
その時自主勉をしていた子の机なども除菌しました。
「ちょっと、自習室のテキストとかノートか、いったん持ち上げて!」

今日もやります!
除菌し尽くします!

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明日(1/19[土])は午後3時~10時まで自主勉可能です。
東部中の子は学校がありますが、昼までに終わりますよね。
ちょっと休んだらすぐに来て勉強しましょう!

中3には最後の月間スケジュールになりますね…
感傷的になりかけましたが、気を取り直していきます。
2月のスケジュールを今日(金曜)から来週にかけて配布していきます。中1と中2の親御さんには他に重要なお知らせもあるので、ご自宅に郵送いたします。つきましては、授業内で配布するのは【小学生と中3】だけです。

もうすぐ中1と中2は学年末テストの対策が始まります。親御さんにはまたいろいろとご協力を仰ぐことになりますが、よろしくお願いいたします。

3月1(金)と3/2(土)に、現中3生に最後の授業をします。
(その他の学年は休講)
中3の授業料は2月分までいただいて終わりになりますが、3月のその二日間は無料で公立高校受験の直前指導をいたしますので、その旨ご承知おきください。

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水曜日の個別授業。中2Aクラスの国語。
こちらから声をかけるのではなく,希望者を募っての実施。

ページ上段に文章,下段に設問 という形式の問題集を作成して解いてもらいました。

将棋の「六面指し」のように一人ひとり見てまわる。
この形式だと丸付け,解説が効率よくできる。
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ただ,休む間もなく,頭もフル回転しないといけないので,生徒も私も疲れます。
「それでいいっ! それがBEST!」(byリサリサ)

間違った問題については,答えを安易に教えません。
答えの根拠となるところを指し示したり,ほのめかしたりします。
基本的には自分で考えてもらうように仕向けています。
他の科目よりも,点数に反映されるまでには時間がかかると考えていますので,少しずつ着実に。


国語の個別授業を希望する人は声をかけてください。
現段階で個別ができる日時は…(学年末テストの前は対策授業で埋まっている場合もあります)

月曜日 午後4時30分~5時50分
火曜日 午後4時30分~5時50分
水曜日 午後6時~8時30分

★ 1月21日(月)は埋まっています。

何年か前にレコーディング・ダイエットというものが流行りました。実は私もその実践者です。

ただ,昨日のブログの合格祈願のお菓子の袋,私が各地を探したり,通販で探したりして手に入れたりしたもので,中身を全部一人で食べましたので,もう一度ダイエットをしないといけない状況になっておりますが・・・・

さて,記録する・無意識に行っていることを見える形にする」
というのは,ダイエットだけでなく勉強にも有効だと感じています。


先週から始めた小学生の漢検対策,最初は漢検模擬テストの点数を見て,ホゲェ~と叫びそうになりました(IWCに怒られますね)。
漢検対策では,模擬テストの点数を「記録」して声をかけています。合格点と単元ごとの点数を記入してもらうことによって,自分の弱点や何をどのくらい頑張ればいいのかがわかります。

今は,だんだんと点数が上昇して合格点が取れるようになってきました。生徒のモチベーションも上がってきています。


中3の授業では,土日や祝日の勉強時間を,自己申告で「記録」してもらいまいました。


できていないところを教え,アドバイスする ことは私どもの仕事です。
それ以上に,どうやったら生徒に今の状況を意識してもらえるか,どうしたら生徒のモチベーションが上がるか,ということを考えることも重要だと感じています。

記録することで,自分自身の置かれている状況や,無意識に行っている時間の使い方を意識できると思います。

先日、本部校の受験生たちもミニ絵馬を書きました。毎年、本部校の子たちはこのミニ絵馬の時間をエンタメの時間ととらえています。それ故、自分だけの思いをオリジナルの絵馬に投影したくて、こだわりの絵馬に仕上がることがあります。
彼ら彼女らの絵馬を見ていて思ったことがあります。それは『美術の内申点が4か5の子は、やっぱりこういう時でも目立つ表現力があるな』ということです。私が感覚的に「お!」と思った絵馬の作者を確認すると、ほとんどが美術の成績が良い子でした。
「なるほどね」
私は妙に納得してしまいました。
何に納得したかというと、
絵が得意な子が美術の成績が良いのではなく、
自分の表現にこだわりを持てるというか、
「これでいいや」という妥協の言葉を吐かないというか、

最高のものを生み出そうと夢中になれる子の評価が高いのかもしれないと。でもやる気はあっても積極的でも、どうしてもうまく表現できない子はいます。学校の先生には、そういう子の頑張りも漏れなく見て評価していただきたいです。

学校の先生の評価は、時に納得いかないこともあろうかと思いますが、今回《美術》についてはどういうところに評価の基準があるのかわかった気がしました。
主要5教科と比べて、技能教科はやはり意欲とか関心から生まれる《積極性》が大事なのかもしれません。「苦手だから」とか「無理なんで」と言い訳を主張するよりは、ダメもとでも積極的に先生や課題に関わっていくことこそ、内申点高評価への美しき流れの源かもしれません。

現中2は次の受験生です。
内申点を確保する準備は、今からしていく心構えが必要です。

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昨日は浜名模試を実施しました。
明日は特進コースの模試があります。
あさってには、標準模試の結果が判明します。
来週末はまた次の標準模試があります。
中3はそれぞれの目標・立場に応じてテストが続いています。

その中でも特進コース生は一番多くの模試を経験します。
なぜか?
そもそも特進コースというサポートをしているのはなぜか?
それは…
【多数の不合格が出る可能性が高いのは偏差値上位の高校】だからです。
何回かブログにも書いてきていますが、浜松南高校以上の偏差値が必要な高校の平均の合格率は【83%】程度です。どれだけ受験生が勉強を頑張ろうと、結果として上位高校を受験する子が仮に100人いたとしたら17人が落ちてしまう現実があるのです。我が桐光は、これまで積み上げた特進コース指導の成果でその上位高校合格率を【95~96%】まで上げてきましたが、それでもまだ100%ではありません。市立高校や浜松北高校のように100人単位で不合格がでる高校もあるので、100%合格というのは相当困難なミッションではあります。

さて、模試には毎回4時間を費やします。
テストに4時間、勉強に4時間、どっちが時間を有効に使えているのだろう?私も学生の頃はそういういわゆる【素朴な疑問】が頭の中に浮かんできたことがあります。桐光ではテストの経験値を増やす方に舵をきっています。理由は幾つかあるでしょうが、私は特進模試の意義についてはこのように考えています。

①他中学のトップレベルと競える
2学期にも3回、3学期はほぼ毎週のように特進コースの模試があるので、自分の中学内順位でなく、他の学区の子たちを含めた本当の入試のような形で自分の現状を把握できます。

②タイムマネジメントの達人になれる
受検レベルの問題を解く機会が格段に多くなります。難問に時間を消費しすぎないようにしたり、解く順番を変更するなど工夫したり、自らの受験生としての力が上がるだけでなく、毎回採点してくれる先生にアドバイスをもらえます。毎週こんな経験が出来るのは桐光だけ。試しに他の塾に通う中3生の知り合いの親御さんに尋ねてみるとよいと思います。受検の練習をどれだけしているか。受検のサポートを具体的にどれだけ受けているかを。(もし耳寄りな情報があれば、こっそり私に教えてください[^-^;])

③自分の未熟さに気付ける
長時間集中して机に向かうのが得意な子がいます。きれいにノートまとめするのが得意な子もいます。でも自分の今している勉強が何か実力向上に結び付いたのか?勉強が自己満足になっていないか?今している勉強量・勉強の方法でよいのか?そういうひとつひとつを確認するには、特進模試のようなテストで知る以外に方法はありません。入試レベルというのは、今までの問題と難易度が違います。中2まで学年トップ5に入っていた子でも、入試レベルの問題になると5教科で170点程度しかとれなくなる場合もあります。

最後に、
来年度の特進コース候補になりたい現中2とその親御さんに、
あらためてその加入条件をお知らせします。

条件①中2の県学調の点数が基準を越えていること
条件②中2の三学期内申点が基準を越えていること
条件③週2日(全科)で通塾していること
条件④上位偏差値の志望校合格に強い意志があること
※学調及び内申点の基準についてはまだ決定していません。

来年度の特進コース選抜は、4月中旬を予定しています。

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★「塾って、来てみるまで怖いところだと思っていました。こんなに楽しいとは思いませんでした。だって、間違えるとゴムで手首をパッチンされると聞いていたので」

ゴムパッチン?
それは桐光のことではありません
浜松市南区にまだあると聞く、
私が小学生の頃から有名だった某塾さんのことではないかと。
上記の言葉は、先日入塾を考えていると言ってくれた子が言っていたことです。

地域のみなさんの中には、まだ知らぬ桐光にいろんなイメージがあるようで、時には電話でお問い合わせを受けた時に「桐光さんて、勉強がすごく出来るお子さんしか通えないんですよね?」なんて言われることもありました。「そんなことありませんよ。もともと入塾テストはありませんし、勉強が得意な子も苦手な子も通っています」とお伝えすると、「そうなんですね。知りませんでした」と誤解が解けるわけです。

知らないことは怖い
知らないことは信じられない
知ると驚く
知ると理解できる
知ると安心する

今は新入塾もいる一方、受験生たちも大詰めの時期です。
私立入試まではあと20日、公立入試までは50日あまり。
「見たこと無い…」
勉強していてそんな問題にぶちあたると焦りますよね。
毎日先生たちが校舎にいて質問に備えていますから、
受験生も下級生も、どんどん先生たちをこき使ってください。

そういえば、先日【浜岡砂丘】を歩きました。
正直言って、浜岡に砂丘があるなんて知りませんでした。
御前崎に用事があって行く道すがら、
たまたまその砂丘の看板を見つけたのです。
中田島砂丘の砂より柔らかくて、
とても歩きにくくしんどい一歩一歩でした。
砂に深く足をとられるので、靴には砂がかなり入ります。
でもこの砂丘を見つけ、
海風に当たっていることの喜びが、その困難を凌駕します。

しばらくしてサンセット(日没)を迎えたのも偶然のタイミングでした。
幸せな偶然を【セレンディピティ】と呼ぶそうです。

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新小6(現小5)のみなさん、保護者様にも説明会がございます!
時間割や指導教科,宿題のやり方や必要経費などいろいろ変わることがあります。
親御さんにおかれましては,お忙しい中だとは思いますが,説明会を開催させていただきます。
実施日:2/2(土曜) 午後7:00~7:50

桐光に今通っている塾生と親御さんには参加いただきますが、桐光にまだ通っていない子やその親御さんも参加できます。桐光に通ってくれている子の兄弟姉妹さんや,塾のことを少しでも考え出した,飯田・相生・芳川学区に住む親子さんなど,どなたでも参加ご希望でしたらお問い合わせください。まだ席は空いています。
電話053-464-3313


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現小6(新中1)の近い未来の運命を決める第一歩になるかもしれません。中学校になって,様子を見て…と言っている間に桐光生は着々と力を付けていきます。この2月から4月の期間は,小6だと思わない方がいいですね。我々教師は,みんなもう中学生なんだという気持ちで指導していきます。

2月3日(日曜) 新中1進学説明会
2月4日(月曜) 無料公開授業(1日目)
2月7日(木曜) 無料公開授業(2日目)


この日は桐光に通っていないけど、中学になってからの勉強が心配だという同学年(小6)の子や、その親御さんも無料で参加出来ます。上記の3日間は、すべて参加しても無料です。ぜひお問い合わせ下さい。

※桐光塾生は申し込みの必要はございません

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昨日,漢検の対策(小6)を行いました。
模擬問題を解いて採点,得点を計算して現在の自分の状況を把握してもらう。

その後,直し

直し用,練習用の書き取り帳を全員分 用意していきました。
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できなかったところを覚えるための書き取り。
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音訓や熟語の問題などで間違った場合は,意味や理屈がわかっていない可能性がありますので,個々に説明していきました。こういう部分は突っ込んで質問しないといかん!


漢検対策勉強会には,

漢検合格のための勉強という側面と
勉強のやり方を身につけてもらうという側面があります。

漢字検定が近づいてきましたので,下記の日程で対策を行います。(小6の生徒には昨日の授業時に予定表をお渡しして,説明してあります)

概要
① 漢検の模擬問題(200点満点)を解きます。
② 採点して点数を出します。(例年,約7割が合格点です)
③ 間違ったところの直し,わからないところの質問。
④ ③を覚えるための書き取りなど。


その他
① 時間に間に合わないときは遅れてきてもかまいません。
② その日に予定がある場合は欠席でもかまいません。
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先週末に標準模試を実施しました。
今週、中3特進は特進模試があります。
来週もあります。
再来週末の土曜は、私立受験前最後の標準模試
その次の週はまた特進模試です。
つまり、
特進コースの子たちは毎週何かしらの模試があるのです。
毎週最低でも4時間は模試に費やされます。

その膨大な模試の過程で、
君たちは何を得心するのだろう?
ただやるだけなら意味はありません。
毎回自己採点しているのはなぜか?
解き直しをしているのはなぜか?

考えていこう。

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世間の2019年は元旦に始まりましたが、
小中学生の計は今日、始業式にあったのではないでしょうか。
木曜には県の定着度や学調、
中3は学校で実力テストがありますから、
桐光でも直前まで学調の対策をしていきます。

さて遅ればせながら、昨日初詣に行きました。
と同時に受験生たちの合格も祈願しました。
どの神社にお参りするか?
いろいろ思案しました。
例年は磐田市の矢奈比賣神社(やなひめじんじゃ)[見付天神]に詣でているのですが、今年は中3生の中に見付天神に行く子、行った子が多いようだったので、あえて少し違う場所で…と思っていました。この辺りでは県西部でも有数のパワースポットとしても知られており、小國神社と同格の《遠州一宮》でもある、掛川市の事任八幡宮(ことのままはちまんぐう)も候補の筆頭に挙げていましたが、最終的には《井伊谷宮(いいのやぐう)》に決めて参詣いたしました。

井伊谷宮はNHK大河ドラマでもやって有名になった井伊直虎など、井伊家とのつながりの深い神社ですね。お宮さん自体はそれほど大きくないので、歩き疲れることなく参拝できることがまず良いのと、入り口付近にあるラーメン屋さん【新宮】がまあまあ美味しいこと、そして私がこっそりパワーを授かろうと出向くことが多いパワースポットにもほど近いということも魅力です。

私自身の運勢も吉兆を得られました。
もちろん大吉
本部校・竜洋校の校舎長をしていますから、
私自身の運気も大事と言えば大事です。よね?

でも私はいつも、受験生たちのことを思って神を信じたくなるのは初詣の一日だけです。
これから残り60日は彼ら生徒たちを信じてやっていきます。

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2021年度から【普通の普通科】は無くなるそうですね。
今日の読売新聞の一面に書いてありました。
どういうことかというと、
今は例えば浜松湖南高校や浜名高校では【普通科】がありますね。
大平台高校では【総合科】という名前です。
これが、現在の私立高校、たとえば浜松開誠館高校さんのように、
今まで普通科としてもよかったところを、
グローバルとキャリアデザインと文理(進学)に分けているように。
つまり、
公立高校も、どういう教育方針で生徒を育てていくか。
もう少し可視化されるということです。
これにより、
今【普通科】という名称を採用している高校は、
普通科を先例のように幾つかの具体的なコースに分けるか、
思い切って普通科の名前を使わずに、
より個性のわかる学科を新設する必要があるのです。

2021年度入試からということなので、
今の中1が高校入試をする時までに整備していくということですね。
これは大変です!
私たち桐光教師も、学校の先生も、それぞれの高校の指導方針や特色を知って進路指導する必要があるわけです。

でも確かにこれは良い改革かもしれません。
今までは《とりあえず普通科》という子も多かったですが、
これからはもう少し具体的に将来を見据えていなければいけないのですから。
目標がある子と頑張っていくのは、今まで以上に有意義でしょうね。

実際、この改革がどのように進捗していくか?
楽しみにしています。
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