2017年05月

2017年05月19日

新しいの

先日,と言ってももう3週間近く前になるのでしょうか。私の心と私のカメラが粉々になってしまったことをブログに書きましたが,覚えていらっしゃるでしょうか。
参照ブログURLはこちら→
http://honbu.blog.jp/archives/1065644881.html
先日新しいカメラを買う決意をして,
ついに先週末にそのカメラが届きました。
前に粉々になったカメラよりもだいぶ性能が良いので「これでまた素敵な写真が撮れるぞ!」と息巻いて撮りに行ったのですが,実際に撮ってみるとやはり思います。素晴らしいのはカメラ以上に子どもたちなんだと。桐光生のみなさん。君たちの存在は,いつも私にも親御さんにも素敵な思い出を増やしてくれています。
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homb at 18:01|PermalinkTrackBack(0)その他 

ザザっと

“ザザッ”という音を聞くと何を連想しますか?
雨の音?
海岸に打ち寄せる波の音?
それとも,トイザらスやとTOHOシネマズがあるとはいえ,それほど繁華とは言い難いけれども,浜松が誇るエンタメの聖地“ZaZa City”でしょうか?

昨日もまた私と記代先生とダブルチームで小6の授業をしたのですが,その時,二人とも驚いたことがありました。それは記代先生が「じゃあ,ノートを出して…」という言葉の“ノート”の“ノ”を言った瞬間,全員が同時に素早くノートを準備する音が重なったのです。
それがこの音「ザザッ!」ということなのです。「ノートを出して」という指示の最後まで聞いて反応したという感じではなかったのが印象的でした。

授業の後で記代先生に尋ねました。
私「あの時,小6のみんなはすごく鋭い反応でしたよね?」
記「はい私もびっくりしました。すごいですね!」

もしかして,私が授業で指示した時よりも反応が早かったのか?
(記代先生の指示の方が鋭く伝わった?)
いやいや,きっといつも出来ていたのだと思います。
昨日は授業の様子を客観的に見ていたので気づけました。
みんな本当に素晴らしい小6になりましたね。
来週26日の漢字コンクールも期待しています。
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homb at 13:00|PermalinkTrackBack(0)小学生 

2017年05月18日

今日は特進コース説明会

前々からお知らせしてまいりましたが,今日は中3の特進候補生とその親御さんに来場いただき,特進コース説明会を実施します。この説明会では,次の公立高校入試でも高倍率(厳しい競争率)になること必至なトップ高校に合格してくために必要なことを伝えるとともに,戦いはもう始まっていることを再認識してもらい,どの塾に通う子よりも早くかつ効果的に応用力を鍛えていく私たちの計画をお伝えします。
まだ桐光に通っていない子,他の塾に通っているがこのままではトップ高校への合格が不安だという子も無料で参加できます。お気軽に問合せください。桐光本部 053-464-3313
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homb at 13:01|PermalinkTrackBack(0)中学生 

2017年05月17日

勉強体力 (大田)

先日の中1の授業後,足を痛そうにしている生徒がいたので声をかけました。
「今日の部活で6キロくらい走りました。」
すごいですね。
私の場合,現在,朝6時ごろに起きて走っていますが6キロも走ったら,多分授業にいけません。
小学生と中学生では基礎体力が違いますので,運動部に入った生徒は今は体力づくりの期間なのだと思います。

GW中に何冊か本を読みました。そのうちの一部。勉強法の本。
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本の中に『勉強体力』という言葉がでてきました。非常に巧みな表現だと思います。
スポーツに基礎体力が必要なように,勉強にも「勉強体力」が必要。
私の考える勉強体力とは.....
いくつかありますが,とりあえず3つ。

1 めんどうなことを我慢する力
説明を聞くのはめんどうなもので,結論だけ知りたくなる。計算で途中式を書くのはめんどうで,答えが合ってりゃいい。解説を読むのはめんどうで,答えが違っていたら書き直しておけばいい。という態度だと,いくら時間をかけても成果はあがりません。
2 継続する力
数学を10分勉強して飽きると英語をやる。英語でわからないところが出てくると,次は社会....。今日は4時間も勉強したぞ,次の日は0時間。というやり方だと点数は上がりません。
3 見直す力
勉強で最も大切なのは,自分が間違ったところの直し。上の1とも重複しますが,一度自分が解いた問題をもう1回解くなんてこんなめんどうなことはない。ただ,受験前の追い込みで成果を挙げる子は,模試や問題集の解き直しを,こちらがびっくりするくらいに丁寧にやっている。

筋力や持久力が一日や二日で身につかないのと同様に, 勉強体力」も一朝一夕では身につきません。当然のことながら,早目に身につけた生徒ほど受験で有利になります。陸上競技や水泳でフライングは禁止ですが,受験勉強では禁止されていませんので。



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2017年05月16日

あと10日

桐光小6漢字コンクールまで残り10日となりました。
他の校舎では勉強会や模擬テストをやっているところもありますが,本部校はひとまず教師の効果的な声かけを第一の発破にして,プラス授業は行わず,宿題だけ少し増やします。つまり家で自分でする勉強量を少し多くする形にして,あとそれ以上の頑張りについては塾生たちの自主性に任せてみます。
教師側が“指示しすぎない”
そして
生徒たちは“結果から学ぶ”
子どもたちは桐光で経験するいろんな刺激で成長していきます。
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homb at 12:01|PermalinkTrackBack(0)小学生 

2017年05月15日

やっぱり驚くよね

毎年と言いますか,いつも言われることがあります。
いつも指導を担当していない先生が,レギュラー教師の代わりに授業をしたり,授業の様子を1時間ずっと見学したりすることがたまにあります。
他の校舎で授業をしている先生たちなので,そこの塾生との比較ができます。
桐光ではどの校舎でも,授業中は【私語禁止】・【友達同士物の貸し借り禁止】など,集中環境を保つために教師がビシッと教室管理をしています。でも本部校の授業に入った教師はみな驚きます。
先週もある先生が驚いたようで,私とこんな会話をしました。

教「本部校の生徒はすごい集中していますね。そうかと言っておとなしい子たちが揃っているわけではなく,教師として教えていて楽しいクラスですよね。でも問題を解くときはいつまでも無言で黙々とやりますね。彼らって学校ではどうなんですか?」
私「やんちゃっ子ばかりですよ。そこが悩みの種ですから(苦笑)」
教「えぇぇぇぇぇ!」
本部校は,いえきっと他の校舎もこれぐらいが当たり前です。

A「ねえねえ桐光ってどんな塾?」
お知り合いからのこの質問にはこう答えていただけますか。
★「宿題は出してくれるし,頑張る子たちが多いんだって。うわさじゃ本当の姿はわからないだろうから,ひとまず無料体験にでも行かせてみたら?」

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最後の写真は,本部校で一番元気なグループのサービスカットです。
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homb at 17:01|PermalinkTrackBack(0)その他 

中1二者面談 スタート!

前々からお伝えしてきましたが,今週から二者面談を始めていきます。
今月中に全ての子と面談をやりきれるかわかりませんが,順にやっていきますのでご安心ください。桐光教師と中1塾生との二者で行う面談です。今回は親御さん抜きでやらせていただきますが,どんな話をしたかということは後日メールにてご報告いたします。子ども一人一人のことをできるだけまめに把握しながら指導してまいりますので,今後ともご協力をお願いいたします。

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homb at 11:30|PermalinkTrackBack(0)中学生 

2017年05月13日

あぴ→→→る!

今日の朝刊,新聞折り込みチラシはご覧になりましたか?
春期講習は一か月前に終わり,まだ夏期講習の募集も始まっていませんが,突然「あ!桐光のチラシだ」となりましたね。今回は普段桐光でやっている指導の良いところを地域のみなさんにあらためて知ってもらう目的と,中3特進コース説明会の開催告知が二つ目の目的でした。
(小学生指導は教師1対生徒4人までとなっているけど,今人数が少ないから1対1か2の状況らしいし)
(中学生の個別授業が無料,特進サポートも無料だなんて…)
(良い塾だよなぁ…)
あぁ!
思わず自画自賛してしまいました。
心の声を書いてしまいました。
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homb at 17:01|PermalinkTrackBack(0)その他 

感心感心

小6生たちの様子を見ていると喜びや驚きを感じます。
まず挨拶がとっても良いのですね。
本部校では挨拶の指導がちゃんとなされていますが,小6生の挨拶が一番気持ちがいいです。名前が出せないのが残念ですが,とくにKさんの挨拶は最高です。Kさんだけでなく,たとえ先生が背を向けていても,他の子のお母さまと話をしていても私たちの方向を向いて,なんなら私たちが向けている背中にさえも元気な声(挨拶)を飛ばしてくれます。
そして授業中も素晴らしい。
英語の時間はある程度楽しく,笑顔いっぱいでOKなのですが,例えば算数のような集中力が必要な教科の時は「みんな今日は欠席か?」と隣の教室で他の学年を指導しながらふと心配になるぐらい,無言でひたすら解き続けているという様子もよく見られます。

楽しいときは子どもらしくはしゃいで,
やるべきことから逃げず,
勉強の時は中学生も顔負けの超集中を保てる。
こんな小学生,本当に素晴らしい!

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homb at 12:01|PermalinkTrackBack(0)小学生 

2017年05月12日

いつもと違う

いつもと違うのって,楽しみでしょうか?
それとも不安でしょうか?
それは時と場合によりますね。
昨日の小6の授業は,(女性の)影山先生と私とで担当しました。
(女性の)影山先生は最近よく本部校の授業に顔を出してくれていますが,私よりも素晴らしいものを一つ持っています。それは“声”です。声は天性のものなので,努力で声質を変えることはできません。彼女の放つ声の良さはうらやましい限り。私も声は悪くないと思うのですが,声の通りといいますか透明感のようなものがやっぱり違いますね。ちなみに本部校には(男性の)(理科の)影山先生もいますが,親子の関係はありません。でも親子と言ってもなんら不思議が無いほどの年齢差があるとか無いとか…。

授業はなんだか楽しそうでした。
普段は私自身が授業をして教室の雰囲気も創出しているので,授業の雰囲気を客観的に見つめる機会がありませんが,小学生の笑顔に満ちた空間にいられる仕事はなんと楽しいものでしょうか。

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homb at 17:01|PermalinkTrackBack(0)小学生 

輝き続ける

昨日はうれしいことが2つありました。
春の入試で見事に合格した子たちのことです。
まずは,高校入試で首席で合格したことがわかったことです。
首席はご存知のように,入学試験や卒業試験等で受験者中1位を取った子のことで,入学試験であれば入学式に,卒業のタイミングあれば卒業式の時に学年代表として挨拶をする栄誉が与えられます。もちろん私のように元々あがり症の人はその話がきても断ることが出来るので,学年代表スピーチが全て首席の学生が務めているかといえばそうでない場合もあるようですが。
彼女は圧倒的な学力で入試に臨んだので,入試の前から首席の期待はしていましたが,それを見事に達成してくれたことを,あらためてうれしく思いました。

そして二人目はまた違う高校に合格した子ですが,昨日自宅からはかなり遠回りになるのに,道路も逆側を走ってきたのに本部校まで来てくれた子のこと。この子は中2の夏に本部校に入塾してくれた子で,当時の私は少し悩んだことがあります。夏期講習が始まるや否やすぐに“入塾願書”を持ってきてくれたのですが,初めて担当した講習のとき,基礎学力が足りな過ぎたのか,発表するのが恥ずかしかったのはわかりませんが,とにかく何を尋ねても答えられない子だったのです。
桐光には入塾テストがありませんが,それにしても「このまま入塾してもらって大丈夫だろうか?」と本当に心配をしていたのです。でも結果的にはこの一か月半後,この子は2学期の中間テストで,桐光に入る前の点数から70点アップを果たしました。
そして月日は過ぎてこの子も高校1年生。
なんと高校で最初のテストで学年7位だったというのです。
今頑張っている子たちに私たちの気持ちが集中しているのは当たり前ですが,こうして本部校で必死になって成果を出した子が高校でも輝いている話を聞くのも好きです。



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2017年05月11日

歴史の問題 その2です (大田)

昨日の続きです。飛鳥時代の次は奈良時代。
Q 奈良時代に東大寺や国分寺・国分尼寺を建てさせた天皇はだれか?
A 聖武天皇
時間がなくて東大寺には行けませんでした。遠江の国の国分寺跡はわが母校の目の前。
奈良時代には,僧侶は非課税だったので重い税から逃れるために,勝手に僧侶になるものが現れた。
上の斜めになっている部分はテストにでるかもしれません。
Q 聖武天皇が唐から招いた高僧はだれか?
A 鑑真
Q 鑑真が建立した寺は?
A 唐招提寺

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正式に僧侶になるためには,師匠から戒律を授けてもらう=「受戒」が絶対に必要。そのために唐で4万人もの人に受戒を行った鑑真が招かれた。
Q 鑑真が日本に招かれた理由は?(ちょっとレベルが高い問題)
A 日本に正しい仏教を伝えるため。日本に戒律を伝えるため。

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Q 上の写真のような建物のつくりを何というか?
A 校倉造(あぜくらづくり)

ところで,瓊花(けいか)という花があります。日本で咲いているのは数箇所しかない花。
もともとは中国の花で,中国の皇帝がこの花を気に入り,門外不出にしたという言い伝えがあります。
唐招提寺で写真を撮ってきました。
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なぜここにこの花が咲いているかと・・・・
鑑真の故郷の揚州にある大明寺から,鑑真没後の1200年を記念して1963年この寺に
送られたからです。

Q 日中国交正常化(日中共同声明発表)の年は何年?
A 1972年

国交正常化の何年も前に送られたのを聞いてびっくりしました。
文化>>>>>>>>>>>>政治
というのを感じました。



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期末テスト対策は

東部中・南陽中・丸塚中すべて1学期は中間テストが無いので,最初の定期テストは期末テストということになりますが,そのテスト対策日程を5/29(月曜)からスタートしていくことにしました。今まで個別授業の枠として使っていた時間をクラス全体のプラス授業としていきますので,個別授業は5/27(土曜)まででいったん止めて,あとは期末テストの成功に向けてみんなでひたすら突き進んでいきます。
テスト対策の日程表が完成したら,中学生各々にお渡しし,ブログにもアップいたします。この期間は通塾の回数も増え,いつも以上に桐光に日程に合わせた生活を送ることになろうかと思いますが,ご協力をお願いいたします。


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2017年05月10日

歴史の問題です (大田)

連休中,奈良に行ってきました。
Q 日本に仏教が伝わったのは何時代?
A 古墳時代
古墳時代のあとの飛鳥時代に,仏教を受け入れるかどうか朝廷で争いが起こります。
この写真の後ろの池に,仏教反対派が仏像などを投げ捨てたという言い伝えがあります。
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仏教賛成派と仏教反対派の間で戦いが起こり,勝利したのは仏教賛成派。
Q 上記の戦いに勝ち,聖徳太子に協力して政治を行ったのはだれ?
A 蘇我馬子
蘇我馬子の墓といわれている石舞台古墳。中にはいれます。
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Q 聖徳太子が建立した,現存する世界最古の木造建築といえば?
A 法隆寺
法隆寺の写真ですが,個人的には右の写真の人?に,いたく同情しました。
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Q 大化の改新(乙巳の変)で暗殺されたのはだれ?
A 蘇我入鹿
入鹿の父である蘇我蝦夷は甘樫丘(あまかしのおか)にあった自邸で自害します。
甘樫丘にのぼってみました。
見知らぬ人に撮影を頼みましたが,見事に私の顔がわかりません。
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蘇我入鹿の首塚。暗殺されたときに,首がここまで飛んできた,という言い伝えがあります。
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homb at 14:00|PermalinkTrackBack(0)その他 

2017年05月09日

よっしゃぁ…!

昨日,個別授業に呼ぶことを伝えて個別カードをある男の子に渡したとき,その子はカードを見つめながら,たぶんまだ近くにいた私にしか聞こえないぐらいの小さな声で「よっしゃぁ」という声を発しました。もしかしたら,彼自身も自分が声に出して言ったことに気づいていなかったかもしれません。心で思っていたことが思わず口から洩れたような…。こういう言葉は教師として本当にうれしいものです。
「頑張ります!」
「頑張りました!」
こういう言葉はよく聞きますが,
テストをやると告知した時や,個別授業の希望をとったときの反応こそが,その子の積極性を正確に測れるような気がします。生徒の積極性を感じると,私たち教師もさらにやる気が出ます。もともとやる気満々でしたが,もう少しその限界が引き上げられる感じです。やる気のある生徒と,さらにやる気になった教師。両方いる場所がここ(桐光)です



homb at 15:30|PermalinkTrackBack(0)中学生