桐光中３生のトップ高校を目指す子は“特進コース”というサポートを無料で受けることができます。
だいたいの学習塾では，志望校ごとにサポートを受けられるとしても，夏休み以降というのが主流ですが，桐光では５月から始めてから今に至るまでずっと，基礎力の増強に加えて研ぎ澄まされた応用力も培ってきました。
もともと基礎学力の高い子たちですから，ちゃんとしたものを与えて，人より勉強して，教師が疑問点を解決してあげれば力がつくのは必定。あとはどれだけ早くそのサポートを与えるかが勝負になります。
浜松南高校以上の偏差値を必要とするトップ高校は，毎年入試の倍率がとても高く，人並みの勉強量では勝ち抜けない恐れがあります。
いくらいわゆる“学年トップクラス”でも，その年度の入試は受けたことがありませんよね？
(倍率の高い入試ということは，当日何が起きるかわかりません)
自分の通う中学の中だけの順位ですよね？
他の中学のトップクラスの子たちと自分の学力とを何度も比較したことはありませんよね？

来週火曜日(11/22)，そんな特進コース生の彼ら，彼女らの学力定着を確認するテストを実施します。
テスト範囲は，５月から今までやってきた添削課題の全てです。
すごく広いですが，完ぺきに出来ていてほしい。
特進コースは，所属するだけでは成果につながりません。
その時出来なかったことを出来るようにする。
そのことをきっちり積み重ねた者だけが真の特進生です。

桐光の特進コースに関わるブログのリンクはこちらです。
興味のある方はぜひご一読ください♪
特進コース関連blog記事
→ http://honbu.blog.jp/search?q=%E7%89%B9%E9%80%B2%E3%82%B3%E3%83%BC%E3%82%B9

お子さんが新たに桐光生になる時は，ほとんどの親御さんと入塾前にお話(面談)をする機会を持っています。それは，その子がこれから桐光で頑張っていくにあたって，どのように努力していけば成果が出るのか，また部活との両立をするために何が必要であるか，費用はどのくらいかかるのかとか，日常生活の中に“桐光通い”がプラスされた後のことについて伝えておく必要があるからです。
またそれに加えて，私たち教師がどういう気持ちで指導にあたっているかを，出来るだけ理解していただきたいと思っています。

入塾面談の中で，保護者様のこんなセリフによく出会います。
「え，それは知りませんでした。そこまでやってくれているんですね。」

テスト前のプラス授業は，塾生限定で追加料金がかからないこと
ブログを毎日更新していること
お子さんの状況についてメールでまめにお知らせがいくこと
授業中，生徒の私語が無い集中環境であること
他塾さんから桐光に移籍するとき，大きな割引があること
面談をいつでも受け付けていること
授業が意外とおもしろいこと
個別指導もしていて，これにも追加料金がかからないこと
朝学をやっていること
受験指導のために持っているデータがすごいこと
中間・期末テストに対する分析や対策の精度が高いこと
小学生にもテスト対策があること
あいさつや授業姿勢などの指導もしっかりやっていること

我々にとって当たり前でも，桐光を知らない方々には驚きだった。
そういうことって，チラシや建物の外観ではわからないものなんです。

今朝，新聞に桐光の折り込みチラシが入りました。
もしお子さんの成績を上げたいとか，今までの状況から変化をしてほしいと思われた方は，冬の講習を試しに考えてみてはいかがでしょうか。
桐光のありのままを感じることが出来ると思います。

私たち教師は，４時５０分からは小学３年～５年生までの授業をしており，(火曜と木曜)６時からは，隣の教室で小学６年生の授業も始まります。
木曜の６時から，私は引き続き小３～小５の授業を担当していますが，隣の教室では算数担当の村井先生の小６の授業が始まります。
村井先生は，いや彼だけでなく桐光の教師は元気な教師が多いので，全体授業の時の声は快活で張りがあり，隣にいても何を話しているかは聞き取れることもしばしば。

私はその“木曜６時～隣の教室で小６生に語りかけている村井先生の言葉”が結構好きなのです。
１１月号の本部校通信でも特集したように，本部校小６の算数の結果は右肩上がり。
小６(桐光)定期テストをするたびに校舎順位を上げています。
その要因は，村井先生の毎回の塾生への語り掛けに拠るものも大きいと思っています。

この間の授業ではこんな話をしていました。
村「先生はもうひとつ別の校舎でも小６算数を教えていてね，そのクラスでもようやく“全員満点”を達成できたんだ。でもね，そのクラスは君たち(本部校小６)と比べると人数が半分ほどしかいない。それでもようやく全員が満点をとることができた。君たちはこれだけの人数がいるのに，もう何回か全員満点をとっている。満点の価値に優劣は無いけれど，集団としてみんなで素晴らしい成果を出し続けていることを誇りに思っていいよ。そして，今日もみんなで満点をとろう。ミスが出ないようにね！」

大人の私でも，先生の言葉で「いいなあ」と思うこともあるわけですから，小中学生のみんなにもきっと伝わっているでしょう。
来週もお願いしますね！
村井先生！

対策期間中、社会は期末テストの範囲をテストしてきました。

それにともない、通常の「チェックテスト」は停止してきましたが、今週で各中学の試験が終了しますので、
来週の通常授業では、範囲表からの「チェックテスト」を行います。

期末テストが終わると、解放感から「まったく」勉強しない状態になりがちです。もちろん、期末テスト前にある程度無理をしたところはあるはずなので、そこは、緩めても良いかもしれません。しかし、せっかく勉強に取り組むリズムができたのに、それをリセットしてしまうのはもったいないことだと思います。

中３は、２週間もしないうちに第２回の県学調があります。それにむけて、まさに今日「新標準模試」を受けています。受験生が気が抜けないのは言うまでもありません。

中２・中１も、年明けには県学調が待っています。中２はその前に浜松市の新学調もあります。

これまで習った範囲がすべてテスト範囲になる、いわゆる「実力テスト」がこれからどの学年も続いていきます。

そうした試験に対応するために、日々の勉強のリズムを継続したい。このチェックテストがそのきっかけになるようにしていきたいと思います。

東部中のテスト初日

早朝から中３生と有志の１･２年生がやる気満々でやってきました。

一番乗りは６時にやってきた中３のＴくん

席につくなり　黙々と問題に取り組んでいました。

定刻の６時３０分には全員集合



中３の欠席者はひとりもいませんでした。

中１は半数近くの生徒が自主参加


登校時刻のぎりぎりまで問題に集中していました

そして７時２０分

そろって学校に向かってシュッパツです。

明日も早起きで３問の上乗せをしましょう。