桐光本部校 ブログ

~校舎のことや時々教師個人についてつづる天衣無縫の日記~

小学生が元気に本部校へやってきました。
宿題完ぺき大作戦に参加するためです。
私も小3~小5の宿題完ぺき大作戦を担当してきました。
昨日お昼のブログと内容が被る部分がありますが,なんと今日初めて桐光に来た子が,桐光生のように自分の消しカスをちゃんと手で集めてゴミ箱に捨てていたので感心しました。
塾生たちの様子を見ていて,マネしてくれたのだと思います。

私が見た限りでも,今年の小学生の夏の教材(夏休みの宿題冊子)は3種類ありました。
数年前までは,どの小学校でも“夏の練習帳”でしたが,今や,公立の中学校でも学年や学校によって柔軟に教材選びをしていることがわかります。

小学生の夏期講習は木曜日から。
昨日来てくれた,夏期講習に参加してくれる子,そしていつもの桐光キッズたちとまたすぐ再会して勉強するのが楽しみです!
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もうすぐ二つの大事なことが始まります。

朝9時から始まるのは,中3生の夏期講習
ついにきましたね。
毎年,他の学年よりも先駆けて始まる,中3生のこの朝のスタートは私たち教師の高揚感につながります。総勢50人を越える中3生が集い,朝から懸命に勉強します。
その熱意に負けじと,アラフォーの私も気合が入っています。

そしてもうひとつ。
9時半からは,サッカー部の県大会1回戦の試合が始まります。
私と同様に,仕事で応援に行きたくても行けない親御さんも多いでしょう。
お子さんたちは藤枝の地で,浜松東部の強さをみせつけてくれるはず。
一緒に吉報を待ちましょう。

夏休みの勉強会の日程を新たに組むことにしました。
中3生の学調テキストの進捗は悪くありませんが,この日曜日と月曜日であまり進んでいないことがわかりました。
生徒に合わせて柔軟に対応します。
彼らが勉強に取り組みやすい環境を整え,無理なく勉強量を増やしてもらいます。

そしてサッカー部のみなさん!
明日は県大会の1回戦ですね。
明日私は夏期講習の授業があるので藤枝に応援には行けませんが,絶対に勝ってくださいね!
(私が行くと点が入りずらいジンクスがあるので,逆にその方がよさそうです…)

この間,金曜日の数学を担当している福留先生がポツリとひとこと。
福「本部校って,教室に消しカスとか汚れがほとんどありませんよね?」
私「そうだと思いますよ。ゴミを下に落とす子が極めて少ないですから。」

あいさつが出来る。
自転車で来た子が自転車を自分で整列させて停められる。
自転車の施錠が習慣化している。
自分が出したゴミを下に落とさない。
本部校にある公共物を使うときは教師に許可を取りにくる。
 「~を使ってもいいですか?」
配布物を渡す時に「ありがとうございます」と言える。

これらの項目を一見すると,成績を上げることや,塾に来る目的と直接関係ないように思えるかもしれませんが,こういうところが大事だと思います。

スポーツの世界では,フェアプレイ精神やスポーツマンシップに反すると警告がでます。
でも塾の世界ではそこまで厳しくはありません。
実際,これら本部校での当たり前が、1つもできていない塾だってあるかもしれませんが,特にどこからも警告はでません。“塾の価値観も,塾生や親御さんの価値観もそれぞれ違う”からです。

私は,桐光生は皆,上記の5項目のようなことが出来る子であってほしい。
そこにこだわって指導しています。
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ついに!今日!
トコ★スタ主催の小学生“宿題完ぺき大作戦”が始まります。
学年ごとに時間帯が違いますので,ご注意ください。
なお,このイベントは,夏期講習に申し込んでくれている子と桐光の塾生が参加できます。
(近所のお友達はごめんなさい)
先生たちも,夏期講習の初日という位置づけのこのイベントを迎え,とっても張り切っていますので,楽しみにきてくださいね!
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昨日中3生が9時間の勉強をしたのは昼のブログでご承知だと思います。
でも,一番大事なのは今日です。
先生がいなくても,桐光に行かなくてもやれるかどうか?
たくさん勉強した次の日は休んでもいいと思っていないか?
昨日頑張った。
最近,かなり頑張っている。
たまに頭を空っぽにして過ごすのもいいでしょう。
でも受験生は極端に勉強量を減らす日があると危険です。
もう十分に心身の疲れはとれているのに,それ以上に楽をするために休んでしまうがちだからです。そうなると,誰かに何か言われないと動けなくなります。

昨日は午後の勉強の計画を一緒に立てましたね?
休む時間にも計画が必要なのです。
そういうわけで,今日の勉強時間が一番だいじ。

当然私たち桐光教師はそういうことをわかっていたので,
昨日の授業の最後にみんなにそのことを伝えました。
今日,だいじょうぶだったかな?
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前々から告知をしてきましたが,明日(月曜)から中学生の全ての学年で時間割変更になります。
教科によってクラスが違う子もいます。
塾生個々に念入りに確認をしてきていますが,それでも毎回,時間割変更の週は曜日の勘違いなどの間違いが起きますので,どうぞ間違いのないようよろしくお願いいたします。

中1・中2はクラスが2つに増設されます。
普段通っている曜日の都合がどうしても合わない週は,別のクラスで参加するということもできます。例えば月曜日の授業を体調不良で欠席せざるを得ないとき,違うクラスの曜日で来るのも構いません。構いませんというより,むしろそのようにして漏れなく桐光の授業には参加してもらいたいです。
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昨日は中3生がほとんど全員9時間の自主勉に参加しました。
学調テキスト
漢検ドリル
学校ででた英語の課題
などなど,様々な宿題に取り組んでいました。
私は,授業の前にある指示をしてから始めました。
それは“この9時間でやりきりたい勉強の種類と,その所要時間の予測”です。

この宿題は何時間で終わるのか?
自分の予想した時間通りに終わったか?
予想以上に時間がかかったのか(かからなかったのか)?

これから何十時間,何百時間と勉強をしていく受験生ですから,自分の持っている基礎学力と,いまやるべき勉強のことを考慮して,限られた時間内でやっていく習慣をつけてほしいです。
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7/11(月)~21(木)までの間で,桐光で勉強した時間を集計しました。
本部校の中3生は,学調テキストの丸付けは校舎で行うことになっており,個々に答えは渡していません。そういうこともあり,たくさんの時間を桐光で過ごす子は,まめに学調テキストの答え合わせができたり,学校のたとえば作文を集中して書くことができたり,他の子とくらべて勉強の質において向上していきます。

まだこの集計は始めてから日が浅いですが,ひとまず猛勉ウィークの期間中のランキングを発表することにしましたのでご覧ください。
9位以降はほとんど差がありません。

さらに陸上部が今日でほぼ全員が部活にきりがつくそうです。
本部校中3の中には陸上部は4人。
さらに自主勉の時間を増やせそうですね。
来週からの巻き返しに期待しています。
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本部校のライブラリに部活の本を置いているのですが,先日の中体連の大会を最後に引退をした中3の先輩が読むという姿を目にしています。
(自主勉の休憩中は,コロコロか読書かフレンドトークです)
※コロコロとは?→集中力とバランス感覚を必要とする知育系トイ
もともとは中1の部活応援を目的にしていたのですが,不思議なもので,毎日の部活練習がない放課後を過ごすようになっても,その競技への情熱は失わないようです。
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